DONGENG : SEBUAH METODE PENGAJARAN
Oleh : Dra. Rita Nuryanti
PENDAHULUAN
Ketika penulis masih anak-anak, sekarang sudah punya anak, setiap mau beranjak tidur sering didampingi ayah dengan dongeng sebagai pengantar memasuki alam impian. Dongeng yang disajikan tidak lebih dari sepuluh bahkan selalu diulang dan diulang, namun sepatah pun tiada kata bosan. Penulis kecil menjadi hafal diluar kepala, selalu ikut berceloteh di saat ayah mengeluarkan petuah-petuah dalam dongengnya. Sekarang, dongeng-dongeng itu masih lekat dalam ingatan, dan sesekali penulis tularkan kepada ananda tercinta.
